LITERASI DALAM MEMPEROLEHI HIBURAN BERMAKLUMAT: KAJIAN DALAM KALANGAN REMAJA DI MALAYSIA
Infotainment Literacy: A Study among Teenagers in Malaysia
DOI:
https://doi.org/10.33102/abqari.vol9no1.133Keywords:
: literasi media, industri media, remaja, bandar, , luar bandar, media literacy, media industry, youth, urban, ruralAbstract
The development of media industry and the usage of media have grown tremendously in this country. Although the development has made life more sophisticated, it has also raised many concerned about the impacts of media industries on society. The purpose of this study is to gauge the level of media literacy among youth in Malaysia. The media literacy model was adopted as the framework for this research. This study involves youth from 15-17 years old. A focus group in-depth interview was chosen to implement this study. The informants were composed to represent the three major ethnic groups. The mass media studied were television, radio, newspaper, magazine and Internet. It was found that different level of media literacy exist between youth living in urban as opposed to those living in rural area. This discrepancy is because those living in urban have better facilities and better living environment. They also enjoyed a much better social life, even though the cost of living may be higher in the urban areas. In other words, youth living in urban areas have a much higher level of media literacy as opposed to those youth living in rural areas. This study indicates that there is a need to introduce media studies at all secondary level in Malaysia so as to equip them with the necessary media literacy skills.
Keywords: media literacy, media industry, youth, urban, rural
Abstrak
Pembangunan industri media dan penggunaan media berkembang dengan hebatnya di negara ini. Walaupun pembangunan ini menjadikan kehidupan kita lebih sofistikated, ia telah menimbulkan banyak perkara mengenai impak industri media ke atas masayarakat. Penyelidikan ini bertujuan untuk mengukur tahap literasi media di kalangan remaja-remaja di Malaysia. Model literasi media telah digunakan sebagai panduan di dalam kajian ini. Kajian ini melibatkan remaja yang berumur 15-17 tahun. Bagi mencapai tujuan tersebut temubual mendalam kumpulan fokus telah dipilih bagi memperolehi data yang diperlukan. Informan yang terlibat mewakili tiga kumpulan etnik yang utama. Media yang dikaji adalah televisyen, radio, akhbar, majalah dan Internet. Hasil kajian mendapati tahap literasi media di kalangan remaja di Malaysia masih berada di tahap yang rendah. Perbezaan juga berlaku di antara remaja yang tinggal di bandar dan mereka yang tinggal di luar bandar. Perbezaan ini adalah disebabkan mereka yang tinggal dibandar mempunyai kemudahan dan persekitaran kehidupan yang lebih baik. Mereka juga menikmati kehidupan sosial yang lebih baik, walau pun taraf hidup di bandar adalah lebih tinggi. Dalam erti kata lain, remaja yang tinggal di bandar mempunyai tahap literasi media yang lebih baik berbanding remaja yang tinggal di luar bandar. Kajian ini menentukan bahawa terdapat keperluan untuk memperkenalkan satu subjek mengenai pendidikan media di sekolah-sekolah menengah di Malaysia agar remaja dilengkapi dengan kemahiran-kemahiran literasi media yang sepatutnya.
Kata kunci: literasi media, industri media, remaja, bandar, luar bandar
Downloads
References
Astrid, S. S. (1987). Komunikasi teori dan praktis 2. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa
dan Pustaka.
Babbie, E. R. (2001). The practice of social research. Ed. Ke-9. Belmont CA: Wadsworth.
Bagdikian, B. (1997). The media monopoly. Boston: Beacon Press.
Baran, J. S. (2002). Introduction to mass communication: Media Literacy and Culture. Ed. Ke-2. New York: Mc Graw Hill.
Baran, J. S. (2004). Introduction to mass communication: Media literacy and culture. Ed. Ke-3. New York: Mc Graw Hill.
Lasswell, H. D. (1948). The structure and function of communication in society.
New York, NY: Harper & Bros.
Livingstone, S. (2004). What is media literacy? Intermedia, 32(3), 18-20.
Mansor Ahmad Saman. (1983). Satu kumpulan esei: Media di Malaysia. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Mihailidis, P. (2006). Media literacy in journalism/Mass communication education: Can the United States Learn from Sweden? Journalism and Mass Communication Educator, 60(4), 415-428.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
The copyright of this article will be vested to author(s) and granted the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) license, unless otherwise stated.