دلالة تربوية في مجـــيء الاسم ظاهرًا وضميرًا في أحاديث الأربعين النووية

The Educational Significance of the Advent of an Explicit Noun and Implicit Noun in the Hadiths of al-Arba'in al-Nawaw

Authors

  • Ummu-Hani Abas Universiti Sains Islam Malaysia
  • Azlan Shaiful Baharum Universiti Sains Islam Malaysia
  • Mohamed Ibrahim Hassan Othman Sultan Abdul Halim Mu'adzam Shah International Islamic University
  • Abdul Ghani Md Din Sultan Abdul Halim Mu'adzam Shah International Islamic University

DOI:

https://doi.org/10.33102/abqari.vol24no2.387

Keywords:

Educational Meanings, Explicit Noun, Implicit Noun, Hadith, Hadiths of al-Arba'in al-Nawawi

Abstract

This research aims to study the educational significance of the advent of an explicit noun and implicit noun in the Hadiths of al-Arba'in al-Nawawi which represents a problem among readers to understand deeply the meaning of Hadith. This research described an explicit noun and implicit noun and analyzed it from syntactic and educational semantic sides. The study has reached some results: An explicit noun indicated concern and care, signify specialization and honor. An implicit noun came to show concealment, to attract attention and proximity, to specialize and intensity of care and attention.

للاسم  في اللغة العربية ثلاثة صور من حيث الخصوص، إما أن يأتي اسمًا ظاهرًا، وإما أن يأتي مضمرًا وإما أن يأتي مبهمًا. يهدف هذا البحث إلى إبراز دلالة تربوية في مجيء الاسم اسما ظاهرا ومضمرًا في أحاديث الأربعين النووية التي تمثل مشكلةً لدى كثير من القراء لفهمها فهمًا دقيقًا ولأجل مساعدة المجتمع الماليزي في فهم النصوص النبوية من خلال الدعاة والمهتمين بشرح أحاديث الأربعين النووية في المساجد والمدارس. وقد قام البحث على المنهج الوصفي التحليلي حيث قام بوصف المفعول به وتحليله تحليلاً نحويا دلاليًا تربويا اعتمادًا على آراء العلماء في النحو والدلالة والحديث. وقد توصلت الدراسة إلى بعض النتائج المهمة وهي: أن قد ورد الاسم اسما ظاهرا للدلالة على الاهتمام والعناية، وعلى التخصيص، وعلى التعظيم والتشريف. وجاء الاسم ضميرًا للدلالة على الإخفاء، وجذب الانتباه والقربة، والتخصيص وشدة الاعتناء والاهتمام. وأملي أن يكون جهدي المتواضع هذا قد قدّم ما يؤهله للانضمام إلى مسيرة ‏البحث الأكاديمي ويستفيد الباحثون من الدعاة والمهتمين بشرح الأحاديث النبوية الشريفة ويراعون الدلالات الخاصة بكلام النبي صلى الله عليه وسلم عندما يخاطبون قلوب المجتمع الماليزي للإرتقاء به والحفاط عليه.

الكلمات الافتتاحية : دلالة تربوية ، الاسم الظاهر، الضمير، أحاديث الأربعين النووية.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abdul Muhsin bin Hamad al-Abbad al-Badr. (1428H). Fath al-qawi al-matin dalam sharh al-arbaeen, wa tatmah al-khamsin (1st ed.). Riyadh: Dar al-Tawhid.

Abdul Rahman Hassan Hanbaka Al-Midani. (1995). Rawa’ie 'aqwal al-Rasul salla allah alaiyh wa sallam (6th ed.). Dimasyq: Dar Al-Qalam.

Abu Abdullah Muhammad Yusri. (2009). Al-Jami fi sharh al-arba`een al-Nawawi (3rd ed.). Al-Qaherah: Dar al-Yusr.

Al-Bukhari. (1980). al-Jami al-sahih. Tahqiq Moheb al-Din al-Khatib (1sted.). Al-Qaherah: Al-Matbaah al-Salafi,.

Al-Ghalayini. (2005). Jamie al-durus al-Arabiyyah mawsu’ah fi thlathat ajza'. Al-Qaherah: Dar Al-Hadith.

Al-Jazaery, Jabir bin Musa bin Abd al-Qadir bin Jaber Abu Bakr al-Jazaery. (2003). 'Aysar al-tafasir li kalam al-a’liyyi al-kabir (5th ed.). Al-Madinah al-Munawwarah: Maktabah al-Ulum wa al-Hukm.

Al-Toufi, Najm al-Din Suleiman bin Abd al-Qawi bin Abd al-Karim al-Toufi. (1998). Kitab al-taeyin fi sharh al-'arbaeina (1st ed.). Tahqiq Ahmed Haj Muhammad Othman, Al-Rayyan. Beirut: Muasasat al-Rayyan.

Ali Abd al-Aal al-Tahtawy. (n.d.). Sharh al-'arbaeen al-Nawawiyyah. Qahirah: Maktabat al- Saffa.

Ibn al-Attar. (2008). Sharh al-arbaeen al-Nawawiyyah (1st ed.). Ta’liq wa tahqiq Muhammad Nasir al-Ajami. Beirut: Dar al-Bashaer al-Islamiyyah.

Ibn Hajar. (2009). Al-Fath al-mubeen bi sharh al-arbaeen (2nd ed.). Tahqiq Ahmad Jasim Muhammad and others. Beirut Dar al-Minhaj.

Ibn Katheer. (1999). Tafsir al-Quran al-a’zim. Tahqiq Sami bin Muhamad Salamat. Riyadh: Dar tayyibah li Nashr wa al-Tawzi’.

Ibn Majah. (n.d. ). Sunan Ibn Majah. Tahqiq Muhammad Fuad Abd al-Baqi. Qahirah: Dar Ihya al-Kutub al-Arabiyyah.

Ibn Rajab, Zain al-Din Abu al-Faraj Abdullah bin Shihab al-Din. (2008). Jamie al- ulum wa al-hukm fi sharh khamsin hadithaan min jawamie al-kalimi (1st ed.). Ta’liq wa tahqiq Mahr Yasin al-fahl. Beirut: Dar Ibn Katheer,

Muhammad Bawadi. (n.d.). Alfaz al-a’qaied wa al-ibadaat wa al-mua’malat fi sohih al-Bukhari. Dirasah Dilaliyyah. Risalah Dukturah. Jami’at Setif, Al-Jazaer.

Muslim, Abi Al-Hussein Muslim Bin Al-Hajjaj. (1998). Sahih Muslim. Riyadh: Bayt al-Afkar al-Dauliyyah.

Saleh bin Abdul Aziz bin Muhammad bin Ibrahim. (2010). Sharh al-'arbaeen al-Nawawiyyah (1st ed.). Tahqiq wa Inayah Adel bin Muhammad Mursi Rifai. Riyadh: Dar al-Asimah

Published

2021-09-27

How to Cite

[1]
Abas, U.-H., Shaiful Baharum, A. , Hassan Othman, M.I. and Md Din, A.G. 2021. دلالة تربوية في مجـــيء الاسم ظاهرًا وضميرًا في أحاديث الأربعين النووية : The Educational Significance of the Advent of an Explicit Noun and Implicit Noun in the Hadiths of al-Arba’in al-Nawaw. ‘Abqari Journal. 25, 1 (Sep. 2021), 227–243. DOI:https://doi.org/10.33102/abqari.vol24no2.387.