Ali Al-Hammdi, F. A., & Abd. Rahman, L. (2019). مدى احتواء مقرر "العلوم والبيئة" للصف الثاني عشر لمعايير التربية البيئية المعتمدة من قبل رابطة أمريكا الشمالية (NAAEE): دراسة من وجهة نظر المعلمين: The Extent of Including Excellence Guidelines Accredited by the North American Association (NAAEE) in the "Science and Environment" Curriculum for Grade 12 in Teacher’s Perspective. ‘Abqari Journal, 14(1), 219–241. https://doi.org/10.33102/abqari.vol14no1.58