Mohammed Al Hosni, M. A., & Ismail, N. A. (2019). أبعاد التمكين الإداري وعلاقته بالرضا الوظيفي لدى معلمي مدارس ما بعد الأساسي بمحافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان: The Relationship between Dimensions of Administrative Empowerment and Job Satisfaction of Teachers in Post Basic Education Schools in North Batinah Governorate the Sultanate of Oman. ‘Abqari Journal, 14(1), 59–78. https://doi.org/10.33102/abqari.vol14no1.42